项目名称 | 项目级别 | 起止时间 | 参加学生数 |
短视频平台中青少年的价值观调研与引导策略研究 | 推荐省级重点（国家级） | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
智能时代教师人工智能素养现状调查与培养策略研究 | 推荐省级重点（国家级） | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
基于生成先验和GAN网络的盲脸修复算法研究 | 推荐省级重点（国家级） | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
以交互设计为基础的婴幼儿绘本阅读平台 | 推荐省级重点（国家级） | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
当代大学生的婚恋观调查——基于南京在校大学生的实证研究 | 推荐省级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
社区防疫互助及数据实时可视化的APP界面设计与研究 | 推荐省级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
文化题材专题片《角落里的遗迹——南朝石刻》编导与制作 | 推荐省级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
面向古琴的算法作曲技术研究与实践 | 推荐省级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
基于传感器的智能手机动作捕捉技术研究与应用 | 推荐省级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
乡村振兴背景下回流儿童社会适应性的现状调查与干预 | 推荐省级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
《归——女书设计交流平台》 | 推荐省级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
面向艺考生的线上的艺术培训 | 推荐省级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
拟剧论视角下当代青年的社交媒体使用和自我呈现研究 | 校级重点 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
融媒体视域下传统文化创新与地域形象建构路径探索——以河南卫视为例 | 校级重点 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
抵制文化：技术驱动下的亚文化形态变迁与思考 | 校级重点 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
基于VR虚拟现实技术的红色乡村数字展示设计与实践 | 校级重点 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
基于围棋背景下的汉字数字化传播设计策略研究 | 校级重点 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
基于数字孪生技术的南京云锦智能化传播研究 | 校级重点 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
乡村振兴战略背景下“三农”短视频的传播价值与创新策略 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
亚文化视角下“簪娘”群体非遗绒花传承路径研究 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
疫情防控背景下老年人数字信息使用现状、困境及需求研究 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
高校电子竞技专业师资发展现状及对策研究 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
中国象棋数字化展示设计策略研究 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
乡村农产品特色文化创意包装设计平台的研发与实践 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
基于金陵文化的的数字图像设计与制作 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
抗疫便民APP界面的设计与制作 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
基于拓展现实技术与数字孪生技术生成的数字剧本杀模式 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
面向Z世代的大学课堂教学方式改革与实践研究 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
银龄桃源 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
《新冠肆虐下“病毒”的前世今生》微课设计与制作 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
基于眼动仪之虚拟现实教学环境中学习者的注意力研究——以地理学科微课为例 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
高校大学生劳动价值观调查研究 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
信息技术对大学生元认知能力的影响及改进策略研究 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
基于多分辨率哈希编码的图像超分网络技术研究 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
会唱歌的雨伞 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
面向大学生的学业预警软件设计与开发 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
考研信息聚合查询微信小程序的设计与开发 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
nightelf新型全景驾驶识别系统 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
基于3D游戏框架下2D精灵图光照效果的游戏开发 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
通用助农微信小程序的设计与制作 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
大学生成长记录智慧管理系统设计与制作 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |
基于深度学习的低光环境图像增强算法研究 | 校级一般 | 2022年6月-2023年5月 | 3 |