| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
在信息技术与实验教学的融合中创新 发布时间: 2024-10-03 访问次数: 10 2023年,中心非常重视在线开放实验课程的建设、数字化学习工具的实验教学用。一方面教师通过QQ群、微信群、腾讯会议、腾讯课堂、雨课堂等多种信息化手段,提升师生交互效率与数字化学习资源传播效率,提升教学效率,同时重视虚拟仿真实验课程资源的建设。目前本中心建设在线开放课程14门,其中国家级一流课程4门,省级课程2门,如表6所示。在线开放课程的具体使用情况详见后面表21。 表6 本中心所建设的网络课程资源
图5 部分数字化学习资源网站截图 《冬奥会短道速滑智能化转播》虚拟仿真实验,如图6所示,2023年在教育技术学专业(57人)、数字媒体技术专业(61人)、动画专业(30人)、南京邮电大学通达学院数字媒体技术专业(约180人)的《数字化视频设计与开发》课程中,作为学生练习课件使用。
图6 虚拟仿真实验平台截图 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Copyright © 2014南京邮电大学教育科学与技术学院版权所有 |